In vielen Deutschschweizer Kantonen machen Schülerinnen und Schüler Mitte des 8. und zum Teil am Ende des 9. Schuljahrs die individuelle Standortbestimmung Stellwerk. Sie überprüfen am Computer ihre Fähigkeiten in den Fachbereichen Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch. Testgrundlage in dieser Stellwerk Version 2.0 bildet der Lehrplan 21.

Stellwerk ist ein adaptives Testsystem, d. h. es weist den Schülerinnen und Schüler so lange Aufgaben zu, bis deren Fähigkeiten zuverlässig ausgewiesen werden können. Das Ergebnis wird im Leistungsprofil abgebildet. Unabhängig von Schultyp oder Kanton können die Jugendlichen die erzielten Werte vergleichen. Sie stellen mit Hilfe der Interpretationshilfen fest, über welche Fähigkeiten sie verfügen. Daraus werden die Massnahmen für die Förderplanung abgeleitet.